Studenten der technischen Betriebswirtschaft tauchen ein in die digitale Welt bei Siemens

Frage von Daniel: "Was denkst du, Siemens produziert?"
Antwort der Schüler: "Waschmaschinen".

Am Freitag, den 15. März, wurde diese Frage vonDaniel KofmanSiemens) vorgestellt und hatte einen doppelten Zweck. Glücklicherweise gab es mehrere Antworten, aber die Tatsache, dass Siemens mehr als nur Konsumgüter herstellt, war auch der Ausgangspunkt dieses Treffens, um die Schüler zum Nachdenken über das digitale Unternehmen anzuregen.

Der Tag war in zwei Teile gegliedert: eine Vormittags- und eine Nachmittagsveranstaltung, zu der insgesamt 90 Studenten der technischen Betriebswirtschaft des zweiten Studienjahres der Fachhochschule Rotterdam in die Zentrale von Siemens in Den Haag eingeladen wurden.

Sie erhielten eine Führung durch das beeindruckende Digital Experience Center (DEX) und weitere Präsentationen von Fachleuten, die mit beiden Beinen fest in der digitalen Welt stehen und anhand von Use Cases praktische Erfahrungen über die Bedeutung von data, Digital Twins und die Entstehung neuer Geschäftsmodelle durch die intelligente Nutzung von data und neue technologische Entwicklungen weitergaben.

Die Führung von Nick Kiran(Siemens) durch den DEX war der Ausgangspunkt für die Studenten. Anhand von Beispielen wurde deutlich, was ein Digitaler Zwilling ist und wie data eine immer wichtigere Rolle bei der Entwicklung neuer Geschäftsmodelle und der Optimierung bestehender Produktionsprozesse spielt. Erreicht wird dies durch die richtige Interpretation von data mit scheinbar kleinen Änderungen, die große Auswirkungen auf die Gewinnspanne eines Produkts haben, mit Vorteilen sowohl für den Hersteller als auch für den Verbraucher. Es gab auch andere großartige Beispiele dafür, wie die Digitalisierung es ermöglicht, personalisierte Produkte anzubieten, die den Verkauf stark ankurbeln, während der Inhalt des Produkts derselbe bleibt.

Im nächsten Programmpunkt "Digitaler Zwilling undTecnomatix Plant Simulation, Transparenz in Prozessen" gingSven Rademaker von Emixa Industry Solutions näher darauf ein, was ein Digitaler Zwilling ist, was man dafür braucht, um diese data für den nächsten Schritt zu nutzen, z.B. die Optimierung eines Produktions- oder Logistikprozesses durch den Einsatz von simulation. Damit bereitete Sven die Bühne für seinen KollegenJesse de Heij, der anhand von realisierten Beispielen bei Kunden einen Einblick in die Ausgangssituation gab und erläuterte, wie mit Tools wie Tecnomatix das Projekt mit statistischen data und visualisierten Animationen einen Einblick in diese komplexen Prozesse bietet, der sowohl für den Produktionsleiter als auch für den Geschäftsführer verständlich ist.

Eduard Smits von Accenture sprach abschließend im Nebenraum über die Herausforderungen von data innerhalb von Unternehmen, aber auch über die Einhaltung von Vorschriften und gesellschaftliche Dilemmata, die bei der Balance zwischen mehr und effizienter Produktion eine Rolle spielen, und wie man diese abbilden kann. Von Produkten wie Lutschern mit einfachen Zutaten, deren Produktionsprozess sehr einfach erscheint, aber schwer zu skalieren ist, bis hin zur Einhaltung von CO2-Standards bei der Herstellung komplexer Maschinen wurden viele Beispiele diskutiert und bildeten die Grundlage für interessante Diskussionen, an denen sich auch Lehrer gerne beteiligten.

Fazit: In der Nachbesprechung mit den Studierenden zeigt sich, dass es einen Bedarf für diesen Wissensaustausch durch Fachleute aus der Praxis gibt, insbesondere darüber, was genau auf dem aktuellen Markt in Vorbereitung auf ihre Praktikumseinsätze passiert und wohin er sich entwickelt. Sie sehen auch die Bedeutung von qualitativ hochwertigen data und deren Wert sowie die Auswirkungen neuer technologischer Entwicklungen auf ihren zukünftigen Beruf. Eines ist sicher: Auf dieser Generation zukünftiger technischer Betriebswirte lastet eine große Verantwortung.

Mit unserem Engagement bei Emixa für diese Gruppe von Studenten versuchen wir, für sie Praktikumsplätze bei unseren Kunden mit interessanten Aufgaben zu finden. Wenn Sie ein interessierter Student oder ein Unternehmer mit einem großartigen Projekt sind, in das Sie Studenten einbeziehen möchten, nehmen Sie Kontakt auf,hinterlassen Sie eine Nachricht und fragen Sie nach den Möglichkeiten.

Möchten Sie beim nächsten Mal dabei sein?

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